高职扩招背景下人才培养模式改革与实践研究——以电子商务专业为例

项目申报书
       项目简介:在职业教育百万扩招的背景下,现有的高职院校只针对原有生源制订的人才培养模式显然太过单一,不符合扩招后的实际需求。针对四类生源(高中层次、中职层次、三二分段中高职衔接、社会人员等生源)进行分类管理,分类、分层、分时教学,以广州城建职业学院电子商务专业为例,广州城建职业学院电子商务专业目前招生生源层次包括:高考统考招生、学考招生、3+X证书招生、自主招生、电子商务专业与8所中职学校签订了三二分段中高职衔接协议(2021年入学高职)、社会人员招生等多个层次生源,学生来源层次多元化,提出了在高职扩招背景下教谁、谁来教、怎么教的问题,教谁:四类生源(高中层次、中职层次、三二分段中高职衔接、社会人员等生源),谁来教:改善教师结构,提升教师素质,怎么教:分类管理、分类分层教学。通过电子商务专业分类分层教学试点,为高职扩招背景下人才培养模式改革提供借鉴作用。 
申报佐证材料